ABSTRACT
Fundamento: la competencia investigativa es trascendental para los profesionales de la salud en función de la resolución de problemas y las exigencias contemporáneas del sector. Objetivo: caracterizar el estado actual de la competencia investigativa del Licenciado en Imagenología en su contexto profesional en el municipio Holguín. Métodos: se realizó un estudio descriptivo en la Facultad de Tecnología de la Salud de Holguín, y las instituciones de salud donde laboran los egresados de esta carrera, en el período mayo de 2013 a junio de 2014. Se utilizaron métodos teóricos para la fundamentación de la investigación: histórico-lógico, análisis-síntesis, hermenéutico-dialéctico; y empíricos: se aplicaron cuestionarios a 9 jefes del servicio de Imagenología, 43 egresados de la carrera y 10 profesores propios y adjuntos, y se realizó una revisión documental para la obtención de información. Resultados: se constataron carencias en la competencia investigativa del Licenciado en Imagenología en el contexto estudiado, dadas principalmente por la carencia de investigaciones, de conocimientos en metodología de la investigación científica e insuficientes actividades de superación profesional. La proyección posgraduada resulta escasa, lo que limita la proyección investigativa en la tutoría de trabajos científicos a los estudiantes para la resolución de problemas del entorno. Conclusiones: se logró caracterizar el estado actual de la competencia investigativa de los Licenciados en Imagenología del municipio Holguín, y se determinaron resultados poco satisfactorios.
Background: the research competence is vital for health professionals based on problem solving and contemporary demands of the branch. Objective: to characterize the current state of the research competence of the Bachelor of Imaging in their professional context in Holguín municipality. Methods: a descriptive study was carried out at Holguín Health Technology School and health institutions where the graduates of this career work, in the period from May 2013 to June 2014. Theoretical methods were used for the background of this research work: historical and logical analysis-synthesis, hermeneutical-dialectical; and empirical ones: questionnaires to the head of 9 Imaging services, 43 graduates and 10 career professors were applied, and a literature review to gather information. Results: deficiencies were found in the research competence of the Bachelor of Imaging in the context studied, given mainly by the lack of research knowledge in scientific methodology and insufficient professional development in researching activities. The postgraduate projection is scarce, limiting the researching projection for the tutoring of the students' scientific environmental problem solving work. Conclusions: the current state of the research competence of the Holguin municipality Bachelor of Imaging was characterized and unsatisfactory results were determined.